“Educação E (re)existência indígena através Da Escrita De Si - Por Uma Pedagogia Das Sensibilidades: Diálogo Entre Paulo Freire E Maria Amélia Pinho Pereira”. International Seven Journal of Multidisciplinary 3, no. 3 (June 27, 2024): 1120–1134. Accessed August 21, 2025. https://sevenpubl.com.br/ISJM/article/view/4876.