Vega , Luis Darío Castillo, et al. “LOS ALGEBLOCKS COMO HERRAMIENTA LÚDICO-PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DE OPERACIONES BÁSICAS CON NÚMEROS ENTEROS”. Revista Sistemática, vol. 15, nº 6, junho de 2025, p. 443-66, https://doi.org/10.56238/rcsv15n6-003.