da Conceição, M. R. da L. L.; Silva, C. G. S.; da Silva Júnior, V. G.; Tork, S. S. de A. R.; Pereira, N. C. S.; Neves, M. G. V.; Corrêa, C. P. de S.; Rabelo, J. da S. M. COLLABORATIVE TEACHING: PERSPECTIVES, POSSIBILITIES, AND CONTRIBUTIONS TO THE INCLUSION OF STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER. Editora 2026, 111-129.