Santos, J. S., Dos Anjos, Érika C. T., & Avendaño, F. C. (2023). Los aportes de la coordinación pedagógica para el uso de metodologías activas en las clases de enseñanza de ciencias en la escuela fundamental. Seven Editora, 791-812. https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/504