GONÇALVES, Rosiane Ferreira; DOS SANTOS, Elayne de Nazaré Almeida; LIMA, Ana Paula Barros; DOURADO, Natália de Fátima Silva; DA CRUZ, Walderney Pinheiro; BARBOSA, Carlos Adriano Leite; PINTO, Yasmini Tuany Abdon. CONTRIBUTIONS OF THE NEURODIVERSITY PARADIGM TO THE LEARNING AND INCLUSION OF NEURODIVERGENT STUDENTS. Seven Editora, [S. l.], p. 1173–1184, 2025. Disponível em: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/8772. Acesso em: 11 jan. 2026.