PAIXÃO E VASCONCELOS, Francisco Ullissis; DA COSTA, Cleane Salvador; PINTO, Elisangela de Castro; FONTENELE, Gizele Teles Lima; ANGELIM, Maria de Lourdes Pereira; TELES, Maria Elizângela Araújo; LOPES, Maria de Fátima Fernandes; FERNANDES, Nazareth Ramos; NASCIMENTO, Roberta Alves. HISTORY OF BRAZILIAN EDUCATION: CURRICULUM, PEDAGOGICAL PRACTICES, AND TEACHER–STUDENT RELATIONS IN DISPUTE. Seven Editora, [S. l.], p. 10–40, 2026. DOI: 10.56238/sevened2026.022-002. Disponível em: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/9954. Acesso em: 24 may. 2026.