[1]
J. S. Santos, Érika C. T. Dos Anjos, e F. C. Avendaño, “Los aportes de la coordinación pedagógica para el uso de metodologías activas en las clases de enseñanza de ciencias en la escuela fundamental”, Editora, p. 791–812, mar. 2023, Acesso em: 21º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/504