[1]
O. Carpi-Souza e L. Viana Maurat da Rocha, “Implementação de metodologias ativas na formação dos profissionais de saúde: a desverticalização dos saberes como forma de retomada do protagonismo da dupla lactante-lactente”, Editora, p. 1880–1896, abr. 2023, Acesso em: 21º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/778