[1]
J. C. . Nunes and F. E. da S. . Feitosa, “EL CAMPO CONCEPTUAL MULTIPLICATIVO: UNA PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE A LA LUZ DE LA TEORÍA DE LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS EN 8º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA”, Editora, pp. 986–1008, Jun. 2025, Accessed: Oct. 07, 2025. [Online]. Available: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/7341