C. G. . Moreno, “SEQUENCIALIZANDO CONHECIMENTOS BÁSICOS EM GEOGRAFIA E HISTÓRIA USANDO INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: NOVAS PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO MÉDIO”, Editora, p. 323–341, jul. 2025, Acesso em: 21º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/7671