V. da S. C. . de Morais, J. F. . Nunes, J. O. . Linck, A. . Yokoyama, D. . Migotto, e M. L. Paul, “UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO CONCEITUAL DE FRAÇÕES COM USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS”, Editora, p. 462–477, ago. 2025, Acesso em: 7º de outubro de 2025. [Online]. Disponível em: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/7849