[1]
I. de C. . Gigoski e L. M. D. . Pacheco, “EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: DESAFIOS E POTENCIALIDADE DO DIREITO EDUCATIVO PARA A EFETIVAÇÃO DA IGUALDADE E EQUIDADE EM ESCOLAS PÚBLICAS”, Editora, p. 1161–1181, set. 2025, Acesso em: 6º de outubro de 2025. [Online]. Disponível em: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/8132