[1]
I. C. Cusati, N. E. P. dos Santos, S. M. da Silva, e C. B. de Sousa, “Mathematics and Didactics: Reflections on Teacher Education, Professional Knowledge, and Teacher Professionalization”, Editora, jun. 2023, Acesso em: 21º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/1673