[1]
F. R. da Silva, F. R. de Carvalho, G. A. Dandolini, J. A. de Souza, e Z. R. C. Thomé, “CONTRIBUIÇÕES DO REXLAB/UFSC PARA A PROMOÇÃO DA CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO (INTECEDU)”, Editora, p. 828–853, dez. 2025, Acesso em: 7º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/8640