[1]
R. F. Girotto, R. Risso, e L. Piovezana, “Relações sociais e culturais na inclusão de estudantes indígena em escola não específica: Denominações e dificuldades”, Editora, p. 877–891, jun. 2024, Acesso em: 21º de novembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/4682