Barros, Pedro Henrique Alves, e Regina Serrão Lanzillotti. “Análise De Desempenho Dos Estudantes Mediante Modelo Intuicionista Fuzzy”. Seven Editora (agosto 7, 2024): 277–288. Acesso em agosto 21, 2025. https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/5232.