da Silva, Marli de Fátima, Neuri Eliezer Senger, and Sandra Bueno da Silva Duarte. “DOBLE EXCEPCIONALIDAD EN EL CONTEXTO ESCOLAR: RETOS, RECONOCIMIENTO Y POSIBILIDADES DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA”. Seven Editora (June 16, 2025): 759–770. Accessed August 21, 2025. https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/7330.