de Morais, Vanessa da Silva Chaves, Janilse Fernandes Nunes, Jean Oliver Linck, Adriana Yokoyama, Dionéia Migotto, e Mirian Laisa Paul. “UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO CONCEITUAL DE FRAÇÕES COM USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS”. Seven Editora (agosto 22, 2025): 462–477. Acesso em novembro 22, 2025. https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/7849.