DESAFÍOS ÉTICOS Y PSICOSOCIALES EN LA PROLONGACIÓN DE LA VIDA DE PACIENTES TERMINALES: REFLEXIONES SOBRE LOS CUIDADOS PALIATIVOS PEDIÁTRICOS

Resumen

Prolongar la vida de pacientes pediátricos terminales es uno de los dilemas más complejos de la atención sanitaria contemporánea, que implica tensiones entre los avances biomédicos, los principios éticos y las experiencias subjetivas. Este estudio tiene como objetivo analizar los desafíos éticos y psicosociales asociados al mantenimiento artificial de la vida en niños sin posibilidades terapéuticas curativas, en el contexto de los cuidados paliativos pediátricos. Fundamentado en la Epistemología Cualitativa y la Teoría de la Subjetividad de González Rey, el estudio utiliza un enfoque cualitativo mixto basado en el análisis documental, la revisión teórica y datos de una investigación doctoral realizada entre 2021 y 2024 con 186 participantes de diferentes países. Los resultados indican que la insistencia terapéutica suele estar anclada en concepciones biomédicas reduccionistas, sin tener en cuenta los procesos subjetivos del niño, la familia y el equipo sanitario. Se evidencia la necesidad de prácticas interdisciplinarias que integren la escucha activa, la toma de decisiones compartida y políticas públicas alineadas con los principios de la dignidad humana. Se concluye que la psicología desempeña un papel central como mediadora ética, contribuyendo a la construcción de significado y a la humanización de los cuidados en el contexto de la atención paliativa pediátrica al final de la vida.