AS PRINCIPAIS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.56238/rcsv12n1-002Palavras-chave:
Evasão escolar, Educação, Brasil, Causas, Estratégias, Políticas públicasResumo
Este artigo apresenta uma análise das principais causas da evasão escolar no Brasil, investigando as raízes do problema e suas ramificações na sociedade. A metodologia deste estudo se baseou em uma revisão bibliográfica extensiva, analisando artigos científicos, livros e relatórios relacionados à evasão escolar no Brasil. Além disso, foram utilizados dados educacionais oficiais e estatísticas para embasar a análise das causas e suas implicações. A abordagem qualitativa foi aplicada para compreender as nuances e a complexidade do fenômeno. Os resultados esperados deste estudo buscam elucidar as principais causas da evasão escolar no Brasil, oferecendo uma visão abrangente do problema. Além disso, pretende-se destacar a interconexão entre fatores socioeconômicos, culturais e educacionais que contribuem para a evasão. Essa compreensão mais aprofundada permitirá a formulação de estratégias eficazes para mitigar a evasão e promover o acesso e permanência dos estudantes na escola. A evasão escolar é um desafio complexo que exige uma abordagem multidimensional. As causas são intrinsecamente relacionadas a fatores socioeconômicos, culturais e estruturais, incluindo pobreza, falta de acesso a recursos educacionais, violência, desigualdades sociais e baixa qualidade do ensino. A mitigação desse problema requer ações integradas que envolvam políticas públicas eficazes, investimentos em infraestrutura educacional, capacitação de professores, programas de inclusão e sensibilização da comunidade. A educação de qualidade é fundamental para o desenvolvimento do país, e a redução da evasão escolar é um passo essencial nesse caminho.
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