EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE UNA CONFERENCIA SOBRE LA VACUNACIÓN CONTRA EL VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES DIRIGIDA A LOS RESPONSABLES DE UNA ESCUELA PÚBLICA DE SALVADOR

Autores/as

  • Marina Barros Peregrino de-Orleans
  • Ana Beatriz Bomfim de Almeida
  • Eliana dos Santos Câmara Pereira
  • Jomária Alessandra Queiroz de Cerqueira Araújo
  • Leila Valverde Araújo Ramos
  • Laise Monteiro Campos Moraes

DOI:

https://doi.org/10.56238/rcsv15n7-004

Palabras clave:

Vacinação, Educação em Saúde, Papilomavírus Humano

Resumen

Introducción: El virus del papiloma humano (VPH) es la infección de transmisión sexual más común en el mundo, y la vacuna es un método eficaz y disponible para su prevención. Por ello, la educación para fomentar la vacunación de niños y adolescentes es esencial, por lo que las charlas en las escuelas pueden servir para concienciar a los padres y tutores. Así, el objetivo de esta investigación fue evaluar el impacto de una charla sobre la inmunización contra el VPH en niños y adolescentes dirigida a padres y tutores en una escuela pública de Salvador. Métodos: Estudio realizado en una escuela pública de Salvador, a partir de un proyecto de extensión, con una muestra de conveniencia, en el que se aplicaron cuestionarios sobre el conocimiento de la vacunación y las ITS del VPH, antes y después de la charla, a 65 padres y tutores. Además de entregar un folleto con más información, los datos se analizaron en Google Sheets. Resultados: La mayoría de los participantes eran responsables de alumnos de 4.º curso de la enseñanza primaria, con edades comprendidas entre los 30 y los 50 años, madres y, en su mayoría, con estudios secundarios completos. Antes de la charla, las medias de las respuestas oscilaron entre 4,03 y 4,67, con una mediana de 5,0 en la mayoría de las preguntas y desviaciones estándar entre 0,82 y 1,32. Tras la intervención, las medias aumentaron en casi todas las preguntas, oscilando entre 4,39 y 4,78, con todos los valores medianos en 5 y desviaciones estándar más bajas (0,60 a 1,10), lo que indica una mayor consistencia en las respuestas. La mayor variación se observó en la pregunta 4, con un aumento de 0,73 puntos (18,09 %). Solo la pregunta 11 presentó una ligera caída en la media (-0,03). La representación gráfica evidenció el aumento general de las medias tras la acción educativa. Conclusión: La charla educativa sobre la vacunación contra el VPH realizada con padres en una escuela pública de Salvador resultó eficaz para ampliar los conocimientos y cambiar las actitudes. La iniciativa refuerza el potencial de las acciones educativas escolares para hacer frente a la vacilación ante la vacunación.

 

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Publicado

2025-07-31

Cómo citar

de-Orleans, M. B. P. ., de Almeida, A. B. B. ., Pereira, E. dos S. C. ., Araújo, J. A. Q. de C. ., Ramos, L. V. A. ., & Moraes, L. M. C. . (2025). EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE UNA CONFERENCIA SOBRE LA VACUNACIÓN CONTRA EL VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES DIRIGIDA A LOS RESPONSABLES DE UNA ESCUELA PÚBLICA DE SALVADOR. Revista Sistemática, 15(7), 572-587. https://doi.org/10.56238/rcsv15n7-004