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Search Results

• ANALYSIS OF THE HUMAN DEVELOPMENT INDEX BASED ON THE IMPLEMENTATION OF A PULP MILL IN MATO GROSSO DO SUL

  Patricia Soares Pacheco, Priscila Aiko Hiane Siroma

  988-1002

  2025-08-27

• Contribuições da educação física na educação infantil: uma revisão de literatura

  Jadson Lima Guimarães, Fabiana de Andrade Ferreira Vasconcelos, Marcos Antonio do Nascimento, Maria da Conceição Rodrigues Vasconcelos Fernandes

  2023-04-11

• BRAIN ORGANOIDS: HISTORY, MORPHOFUNCTIONAL ASPECTS AND APPLICATION PERSPECTIVES

  Igor Carreiro Ramalho, Carlos Magno da Costa Maranduba, Fernando de Sá Silva

  7-59

  2024-10-01

• THE CONFLICT BETWEEN FALSE VALUES AND ENVIRONMENTAL KNOWLEDGE: THE CONCEPT OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT AS A NEW VISION OF HUMAN DEVELOPMENT

  José Fernando Vidal de Souza

  504-529

  2025-02-26

• Avaliação da Estabilidade dos Componentes Nutricionais do Leite Humano em Pó Liofilizado Durante o Armazenamento: Revisão

  Giovana Frigo, Michele Patrícia Felipe, Talita Aparecida Ferreira Campos, Maria Eduarda Sério, Marina Melliny Guimarães de Freitas, Jéssica Souza Alves Friedrichsen, Joice Camila Martins Da Costa, Amanda Cabriotti Assakawa, Carmen Torres Guedes, Jesui Vergilio Visentainer

  2023-03-23

• Toxoplasmos

  Carolina Marcia Moura Sodré, Lucas Amaral Campos, Lyliane Freitas Silva, Sarah dos Santos Oliveira, Janaina Sousa Campos Alvarenga, Ângela Cardoso Alvarenga

  972-982

  2024-03-15

• Development of an investigative teaching sequence as learning tools of the anatomy and physiology content of the human nervous system

  Wilton Linhares Teodoro, Gualberto de Abreu Soares, Eptácio Neco da Silva, Antônio Celso da Silva Alves, Francisco Pereira de Brito, Francisca Faustilene de Silva Ribeiro, Millena Raimunda Martins de Almeida Carvalho, Tupinambá Coutinho Ferreira, Wellington dos Santos Alves

  486-519

  2024-03-18

• TEACHING STRATEGIES AND INTELLECTUAL REHABILITATION FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER

  Ligiane Kruel Graber, Marli Dallagnol Frison

  70-90

  2025-07-08

• “WOMAN IS SYNONYMOUS WITH CARE”: THE TRAJECTORY OF MATRIARCHAL FAMILIES AND CHILDREN’S EMOTIONAL DEVELOPMENT

  Fernanda Kimie Tavares Mishima, Andrey Marinho dos Santos, Beatriz Emann Tavares Cesar, Gabriela Melo Correa, Letícia Campoi de Oliveira

  17-36

  2025-10-16

• THE PEDAGOGY OF PERSONAL AND SOCIAL ORDER FOR GROWTH AND PROSPERITY: THEORETICAL BASIS AND FUNDAMENTAL CONCEPTS

  Chamaida Inés Tabares Márquez (Author)

  233-284

  2025-11-02

• SCHOOL PHYSICAL EDUCATION AND QUALITY OF LIFE: INTERFACES BETWEEN MENTAL HEALTH, LEARNING AND PEDAGOGICAL INNOVATION

  Antonina Guimarães Reis, Aparecida José de Sousa Dantas, Carlos Magno Maciel Lucas, Joelice Conceição de Oliveira, José Xavier Costa e Costa, Luana Inácio de Alvinco, Maurita Ribeiro da Costa, Solange de Souza Santos, Wedna Lima de Ataides

  489-513

  2025-08-11

• FROM PLAY TO STUDY: CHILD DEVELOPMENT IN THE TRANSITION FROM EARLY CHILDHOOD EDUCATION TO ELEMENTARY SCHOOL IN THE HISTORICAL-CULTURAL PERSPECTIVE

  Naiana Ortiz Boeno, Marli Dallagnol Frison

  538-559

  2025-08-27

• Humanização dos atendimentos médicos como forma de inclusão social

  Rômulo Gustavo de Moraes Ovando

  2023-06-29

• TEACHING GEOGRAPHY FOR SUSTAINABILITY AND THE ENVIRONMENT

  Renato Marchesini

  46-60

  2024-11-22

• Relações possíveis entre psicomotricidade e educação física: um estudo com graduandos

  Maria de Fátima Vasconcelos, Athila de Figueiredo, Fernanda Manuela dos Santos, Natalia da Silva Moraes, Priscila Maria Oliveira Cortez, Thays Alves Costa

  1057-1077

  2023-03-21

• Relações possíveis entre psicomotricidade e educação física: um estudo com graduandos

  Maria de Fátima Vasconcelos, Athila De Figueiredo Correa, Fernanda Manuela dos Santos Belém, Natalia da Silva Moraes, Priscila Maria Oliviera Cortez, Thays Alves Costa

  379-398

  2023-01-18

• RESTORATION ECOLOGY AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT - A SYSTEMIC REVIEW

  Equiton Lorengian Grégio, Daniele de Oliveira Lima

  1-14

  2025-08-06

• DIALOGUES BETWEEN WALDORF PEDAGOGY AND EMBODIED COGNITION: ENATIVE APPROACH, SELF-KNOWLEDGE AND EDUCATIONAL PRACTICE

  Andreia Cavalcante de Souza, Tania Stoltz

  750-770

  2025-09-03

• FIELD PRACTICE AS A STRATEGY FOR TEACHING NATURAL SCIENCES IN PROMOTING SUSTAINABLE EDUCATION

  Sebastião Tumitângua, Cremilda Domingos Tch. Wp. Domingos, Daniel Nicolay Chitata

  1077-1096

  2025-06-23

• TDAH: Proposta de tratamento clínico para crianças e adolescentes através da neuropsicopedagogia

  Aline dos Santos Moreira de Carvalho, Gaudencio Vilela, Thais Barros de Mesquita, Joab Renan da Silva e Silva, Ivaneide da Silva e Silva, Valeska Rogeria V Trinta, Arquimedes Martins Gois, Josilene Souza Conceição Kaminski

  2023-10-04

• A utilização de Rede Social como metodologia para divulgação de conteúdo educativo sobre Sustentabilidade em Saúde voltado para crianças e adolescentes

  Ziane Menezes, Jamyle Vieira, Leonardo Rosa, Vânia Policarpo, Jaqueline Santos, Luciana Brito

  2023-04-05

• Desenvolvimento cognitivo infantil e alfabetização: Contribuição da neurociência e da neuroeducação

  Elisabete Gonçalves de Vargas, Loise Cristina Passos Drumond, Marcela Gonçalves de Vargas Machado

  1938-1948

  2023-04-17

• A SYSTEMIC APPROACH TO FOOD SECURITY, FOCUSING ON THE HUMAN RIGHT TO ADEQUATE FOOD

  Andreza Soares da Cruz Cansanção, Giulia Francesca Carvalho Oliveira França, Walcler de Lima Mendes Júnior

  1587-1609

  2025-09-19

• PEDAGOGY OF COMPETENCIES AND TEACHING WORK: TENSIONS BETWEEN INSTRUMENTAL TRAINING AND THE EMANCIPATORY PERSPECTIVE

  Francieli Aparecida Betiate, José Luis Derisso

  109-124

  2025-10-29

• Desenvolvimento de produto sensorial para autistas com material proveniente de resíduos por impressão 3D

  Maria Eduarda Ramos Cavalcanti Rosa, Viviane Farias Silva

  2023-05-11