DERMATITE ATÓPICA NA POPULAÇÃO PEDIÁTRICA: REVISÃO SISTEMÁTICA DA EPIDEMIOLOGIA, DIAGNÓSTICO E MANEJO CLÍNICO
DOI:
https://doi.org/10.56238/Palavras-chave:
Dermatite Atópica, Pediatria, Diagnóstico, TratamentoResumo
Objetivo: Analisar criticamente a produção científica acerca da dermatite atópica (DA) na população pediátrica, com ênfase nos aspectos epidemiológicos, critérios diagnósticos e estratégias terapêuticas empregadas na prática clínica. Metodologia: Trata-se de uma revisão sistemática conduzida com o objetivo de sintetizar as principais evidências disponíveis sobre a dermatite atópica em pacientes pediátricos. A investigação foi orientada pela seguinte questão norteadora: “Quais são os principais fatores relacionados ao desenvolvimento da dermatite atópica na pediatria e quais repercussões clínicas, métodos diagnósticos e abordagens terapêuticas são descritos na literatura científica?” A busca foi realizada na base de dados PubMed, utilizando quatro descritores combinados por meio do operador booleano “AND”. A estratégia resultou na identificação de 356 estudos. Após aplicação dos critérios de elegibilidade, 26 artigos foram selecionados para leitura na íntegra, dos quais 12 compuseram a amostra final da revisão. Resultados: A dermatite atópica configura-se como uma doença inflamatória cutânea crônica, de elevada prevalência na infância, impactando significativamente a qualidade de vida dos pacientes e seus familiares. Os corticosteroides tópicos (TCS) permanecem como terapia de primeira linha, apresentando eficácia clínica consolidada. Contudo, receios relacionados a potenciais efeitos adversos, sobretudo na população pediátrica, contribuem para a subutilização desses fármacos. Estratégias terapêuticas proativas, incluindo o uso racional de TCS e a incorporação de inibidores tópicos da calcineurina (TCI), demonstram relevância na manutenção do controle da doença e na redução de exacerbações. Conclusão: Evidencia-se a necessidade de investigações futuras direcionadas à análise de fatores regionais associados à prevalência da DA, bem como ao desenvolvimento de terapias mais seguras e eficazes para o público pediátrico. Ademais, intervenções educacionais estruturadas e planos de ação individualizados são fundamentais para otimizar a adesão terapêutica e promover melhoria sustentada da qualidade de vida das crianças acometidas.
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