FACTORES ASOCIADOS A LA PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA ENTRE LOS ESTUDIANTES DE MAESTRÍA DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN LA REGIÓN CENTRAL DEL PAÍS

Resumen

Introducción: Al decidir cursar una maestría, las personas deben ser conscientes y estar preparadas para realizar varios ajustes en sus vidas, lo que puede llevar a cambios en su calidad de vida.

Objetivo: Evaluar los factores asociados con la percepción de la calidad de vida y la salud en estudiantes de maestría en una universidad pública en la región central del país.

Métodos: Se realizó un estudio transversal y analítico con 375 estudiantes de maestría que respondieron un cuestionario estructurado con preguntas sociodemográficas, académicas y de salud, así como el instrumento WHOQOL-bref, electrónicamente, entre agosto y noviembre de 2018. Se utilizó un modelo de regresión de Poisson múltiple con varianza robusta para verificar las asociaciones. Resultados: Las variables religión, estado civil, duración del curso y actividad física mostraron una asociación significativa con la percepción del estudiante sobre su estado de salud. La percepción negativa de la calidad de vida y la salud se asoció con puntuaciones más bajas en el dominio psicológico, mientras que la percepción positiva se asoció con puntuaciones más altas en los dominios físico, psicológico y ambiental.

Conclusión: Dado que poco menos del 31 % de los estudiantes de máster manifiestan una percepción positiva tanto de su calidad de vida como de su salud, se sugiere adoptar acciones de promoción de la salud para fortalecerlos física y mentalmente.