EXPLORANDO LA APLICACIÓN DE JUEGOS DE ESTRATEGIA EN LA FORMACIÓN DE HABILIDADES DIRECTIVAS: UN ANÁLISIS DE 10 JUEGOS EDUCATIVOS DESARROLLADOS POR SEBRAE

Resumen

Introducción: La creciente complejidad del entorno empresarial contemporáneo exige una actualización constante de las competencias gerenciales de los profesionales. En este escenario, el uso de juegos de estrategia se destaca como una herramienta prometedora para el desarrollo de estas habilidades, ya que permite la simulación de decisiones y estrategias en un entorno controlado.

Objetivo: Investigar cómo los juegos educativos creados por el SEBRAE contribuyen al desarrollo de habilidades de gestión, analizando sus características, enfoques pedagógicos y potenciales beneficios en el proceso de aprendizaje.

Metodología: La investigación adopta un enfoque cualitativo, combinando el análisis temático y la recolección de datos secundarios. La recopilación de datos se realizó a través de una revisión exhaustiva de la literatura y el análisis de los propios juegos, centrándose en los elementos educativos que promueven las habilidades de gestión.

Resultados: Los resultados indican que los juegos educativos del SEBRAE son recursos valiosos para el desarrollo de habilidades de gestión, proporcionando entornos simulados que incentivan la toma de decisiones estratégicas y el aprendizaje activo. El análisis revela características distintivas de cada juego, enfatizando su papel en el desarrollo de habilidades prácticas.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2025.029-006