PEQUEÑOS RESCATADORES – ENSEÑANZA DE RUSTICACIÓN CARDÍACA A NIÑOS: INFORME DE EXPERIENCIA

Resumen

Las enfermedades cardiovasculares representan una de las principales causas de muerte súbita en todo el mundo, y la reanimación cardiopulmonar (RCP) es un factor determinante para la supervivencia en casos de paro cardiorrespiratorio (PCR). Enseñar soporte vital básico (SVB) a personas sin formación básica es una estrategia esencial para reducir la mortalidad, pero aún no se utiliza ampliamente en Brasil. Este informe describe la experiencia del proyecto "Pequeños Rescatistas", cuyo objetivo fue enseñar, de forma lúdica, el reconocimiento del PCR y la realización de maniobras básicas de RCP a niños de 4 a 8 años de edad en un preescolar. El proyecto se desarrolló en una escuela municipal de Estrela, RS, a lo largo de un semestre, con reuniones semanales. Las actividades incluyeron explicaciones sobre la función cardíaca, el reconocimiento del paro cardíaco y entrenamiento práctico con maniquíes infantiles al ritmo de la canción "Baby Shark", adaptada al ritmo de las compresiones torácicas. Los niños demostraron gran participación, curiosidad y alegría, así como una familiarización progresiva con el tema. Se concluye que enseñar RCP a niños es una herramienta prometedora para formar futuros ciudadanos conscientes y capaces de responder en situaciones de emergencia, y podría contribuir, a largo plazo, a aumentar las tasas de supervivencia en casos de paro cardíaco.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2025.037-006