PREVALENCIA DE SÍNTOMAS DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN ENTRE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y FACTORES ASOCIADOS

Resumen

La salud mental de los estudiantes universitarios se configura como un problema de salud pública de dimensiones alarmantes, evidenciando que el entorno académico contemporáneo opera como un contexto de riesgo para el padecimiento psíquico. Este estudio analiza la prevalencia de síntomas de ansiedad y depresión entre estudiantes universitarios e identifica factores asociados a estos trastornos. La investigación se caracteriza como cuantitativa, descriptiva y transversal, con una muestra de 461 estudiantes de una institución pública de educación superior. La recolección de datos empleó la Escala de Ansiedad de Beck y el Inventario de Depresión de Beck, instrumentos validados para el cribado poblacional. Los resultados revelan una prevalencia del 68,3% de síntomas ansiosos moderados a graves y del 54,7% de síntomas depresivos clínicamente significativos. El análisis multivariado identifica como factores independientemente asociados: sexo femenino, raza/color de piel negra o parda, bajos ingresos familiares, elevada carga horaria semanal y pertenencia a carreras del área de la salud. Se concluye que el sufrimiento psíquico estudiantil no constituye un fenómeno aleatorio, sino el producto de determinaciones sociales, económicas e institucionales que exigen transformaciones estructurales en las prácticas educativas. El estudio contribuye a la formulación de políticas institucionales basadas en evidencias que promuevan la equidad y el bienestar en la educación superior.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2025.037-040