IMPACTO DE LA ASOCIACIÓN PÚBLICO-PRIVADA PARA MINICENTRALES SOLARES FOTOVOLTAICAS EN EL ESTADO DE PIAUÍ EN EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Resumen

El crecimiento de la demanda mundial de energía, sumado a los impactos ambientales causados ​​por las fuentes no renovables, exige la adopción de políticas públicas orientadas a la transición hacia fuentes renovables. En este contexto, la energía solar fotovoltaica se ha consolidado como una alternativa estratégica, especialmente en regiones con alta incidencia solar, como el estado de Piauí. Este estudio tuvo como objetivo cuantificar el impacto económico de la implementación de minicentrales solares fotovoltaicas en el marco de asociaciones público-privadas (APP) en la Secretaría de Educación del Estado de Piauí (SEDUC). Los resultados demostraron un ahorro en costos de electricidad (R$ 1.482.184,04 entre marzo de 2024 y febrero de 2025). Sin embargo, se identificaron importantes desafíos: una planificación inicial inadecuada para la asignación de créditos de generación y retrasos en el cronograma del proyecto. Se concluye que el modelo de APP adoptado presenta viabilidad técnica y económica, pero requiere ajustes para maximizar sus impactos sociales y ambientales.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2025.036-142