DIÁLOGOS ACCESIBLES: CONSTRUYENDO NARRATIVAS VISUALES INCLUSIVAS CON AUDIODESCRIPCIÓN

Resumen

Este artículo propone una reflexión sobre la audiodescripción (AD) como acto creativo, abordándola no solo como herramienta de mediación, sino como una experiencia artística que transforma la percepción y la difusión del arte. Al desplazar el enfoque del acceso a lo sensible, la investigación revela que la accesibilidad también es una forma de creación, capaz de ampliar los horizontes estéticos y políticos de la producción artística. La metodología empleada consiste en un estudio de caso con un grupo de teatro de sombras que utiliza la descripción de sombras, una modalidad de audiodescripción integrada en el proceso creativo. El análisis se construye a partir de entrevistas con una de las actrices del grupo y un espectador ciego y consultor de audiodescripción. La investigación articula dimensiones empíricas y teóricas, basándose en autores de estudios críticos sobre discapacidad y la teoría de la discapacidad, como McRuer, Garland-Thomson y Siebers. Estos marcos nos permiten comprender la discapacidad como una diferencia productiva y la accesibilidad como un gesto político, revelando que el arte inclusivo es también arte transformador, capaz de reinventar formas de ver, oír, sentir e imaginar. Este panorama general señala la necesidad de un cambio de paradigma en la cultura: de la accesibilidad como obligación normativa a la accesibilidad como lenguaje estético y práctica emancipadora.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2026.008-025