DESARROLLO DE UN KIT DE CUBESAT PARA FINES ACADÉMICOS: PROYECTO, CONSTRUCCIÓN Y APLICACIONES

Resumen

La desconexión entre la teoría aprendida en la escuela y la aplicación práctica de los conceptos en objetos, elementos o ideas que aparentemente no son palpables, como un satélite, por ejemplo, se presenta como una dificultad en el sistema educativo brasileño. Con el fin de acercar la teoría al objetivo práctico de la enseñanza de las ciencias y la tecnología, se busca también despertar la curiosidad y el interés de los docentes por el desarrollo tecnológico. El presente artículo comienza con una revisión bibliográfica para explorar conceptos y prácticas relacionados con los kits de CubeSat para uso académico. La parte práctica del proyecto implica la construcción de un prototipo de CubeSat, de modo que sea fácilmente replicable y utilizado por estudiantes de diversos niveles de conocimiento. Al poner a disposición un kit de CubeSat completo y eficiente, utilizando técnicas de PBL (Problem Based Learning), se pretende capacitar a una nueva generación de científicos e ingenieros, desarrollando tanto habilidades técnicas como soft skills imprescindibles para el mercado laboral, tales como trabajo en equipo, capacidad de liderazgo y desenvolvimiento en presentaciones, así como fomentar la exploración del espacio y la realización de experimentos innovadores.