LAS BELLEZAS NATURALES DE RIO PARDINHO – SANTA CRUZ DO SUL – RS
DOI:
https://doi.org/10.56238/sevened2026.001-055Palabras clave:
Educación Ambiental, Turismo Local, Patrimonio Cultural, Interdisciplinariedad Escolar, Identidad RegionalResumen
El proyecto “Las Bellezas Naturales de Rio Pardinho – Santa Cruz do Sul – RS”, desarrollado por los cursos 71 y 72 de 7.º grado de la Escuela Primaria Municipal Christiano João Smidt, dependiente de la Secretaría Municipal de Educación de Santa Cruz do Sul, tuvo como objetivo investigar, registrar y difundir los principales atractivos naturales, históricos y culturales de Rio Pardinho, un distrito ubicado a 10 kilómetros de la ciudad, fomentando la conciencia ambiental y la valoración de la identidad local. La investigación se llevó a cabo de forma interdisciplinaria, involucrando las asignaturas de Geografía, Lengua Portuguesa y Lengua Alemana, integrando teoría y práctica mediante investigación bibliográfica, entrevistas con residentes, visitas de campo y producciones textuales y artísticas. Entre los sitios estudiados se destacan: el Sitio Pedagógico Paraíso, el Mosteiro da Santíssima Trindade (Monasterio de la Santísima Trinidad), la Casa do Colono (Casa del Colono), las Cucas Gressler (Tortas de Gressler), la Represa de Toma de Agua del Lago Dourado, el Sítio Thomas Ecke (Sitio Thomas Ecke), la Igreja Evangélica Imigrante de Rio Pardinho (Inmigrante Iglesia Evangélica de Rio Pardinho), y la Cascata do Salto Rio Pardinho-Sinimbu, además de emprendimientos rurales y espacios pedagógicos de la región. El trabajo culminó con la producción de folletos, mapas, murales, videos y textos narrativos, descriptivos y poéticos, presentados en la Exposición de Trabajos Escolares por estudiantes de 7.º grado el 1 de noviembre de 2025. Como resultado, los estudiantes ampliaron su conocimiento del patrimonio natural e histórico de la región, fortalecieron su sentido de pertenencia y comprendieron que el turismo, la cultura y la preservación del medio ambiente pueden ir de la mano cuando se apoyan en la educación y la participación ciudadana.
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