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Human Sciences: Frameworks in the field of education
Human Sciences: Frameworks in the field of education
ISBN: 978-65-6109-024-7
DOI: 10.56238/sevened2024.013-
Publicado:
2024-05-10
Summary
Summary
sevenpub sevenpub
Summary (Inglés)
Sumário (Portugués)
Articles
Beyond the curriculum: The formative perception in spaces outside the classroom
José Mateus Bido, Ana Paula da Silva Siqueira, Maria Isabel Soares Feitosa, Maria Rosa Moraes Maximiano
1-20
Chapter 1 (Inglés)
Versão (Portugués)
Significant use of technologies in digital education
Dulcylene Barros de Assunção, Rose Cléia Maria Barros Mendes
21-30
Chapter 2 (Inglés)
Versão (Portugués)
A mosaic of ideas emerging from digital technologies in contemporary education
Juvenicio Jesus dos Santos, Eniel do Espirito Santo
31-42
Chapter 3 (Inglés)
Versão (Portugués)
From chest pain to the feeling of anguish in affective and anxious patients
Fernando Filipe Paulos Vieira, Francisco Lotufo Neto
43-62
Chapter 4 (Inglés)
Versão (Portugués)
Resistance and virulence factors of the Staphylococcus aureus - A brief review
Bruna Ribeiro Sued-Karam, Julianna Giordano Botelho Olivella, Guilherme Goulart Cabral-Oliveira, Paula Marcele Afonso Pereira-Ribeiro
63-74
Versão (Portugués)
Chapter 5 (Inglés)
Transformando conhecimento em ação: A sinergia entre educação climática e ativismo juvenil
Reinaldo Dias
75-106
Chapter 6 (Inglés)
Versão (Portugués)
Naturally occurring radioactive material: A modeled approach for professional education courses in radiology
Tainã Andrade Almeida, Christian Luiz da Silva Xavier, Juliana Silva de Oliveira, Alexandre dos Santos Gomes
107-114
Versão (Portugués)
Chapter 7 (Inglés)
Reading and writing in youth and adult education: Learning difficulties and importance in social development
Carmem Lúcia de Oliveira Pereira, Lenilde Mérgia Ribeiro Lima, Lígia Maria Ribeiro Lima
115-134
Versão (Inglés)
Chapter 8 (Inglés)
Saúde mental em idosos: Uma breve análise psicossocial em um residencial geriátrico no meio oeste catarinense
Ana Paula Gonçalves Pinculini, Ana Paula Schermack, Érica da Silva Anselmo, João Marcos Nunes Wanzeller, José Antônio de Albuquerque Neto, Morgiana Costenaro de Souza, Nathallia Martins Marton Moraes, Paula Camucce Santana
135-140
Chapter 9 (Inglés)
Versão (Portugués)
Aprendizagem entre pares e a construção do conhecimento colaborativo em ambientes presenciais e online
Benedito Braz Sobrinho, Antonia de Maria Feitoza Freire, Gleiciane Marques de Farias, Germana Coelho da Silva Bernardo, Josele Gleissiane Nobre Azevedo , Manuela Monik Pontes Sales , Raimundo Nonato Luciano dos Santos , Simone Feijó de Melo
141-148
Chapter 10 (Inglés)
Versão (Portugués)
O ensino da trigonometria usando o software Geogebra como ferramenta de ensino – Aprendizagem
Eilson Santiago
149-167
Chapter 11 (Inglés)
Versão (Portugués)
Currículo e relações étnico-raciais: A produção do sujeito humanizado em uma escola confessional de Belo Horizonte
Polyana Camargos, Marlucy Alves Paraíso
168-180
Chapter 12 (Inglés)
Versão (Portugués)
The importance of environmental education in the 21st century: Literature review and case study
Taliaide de Lira Medeiros, Antonio Jorge Tavares Lopes
181-195
Chapter 13 (Inglés)
Versão (Portugués)
Collaborative management in schools: Experiences on the role of Ibero-American Networks in Health Education
Natanael Reis Bomfim, Sílvia Letícia Costa Pereira Correia, Susana Henriques, Elisabete Rodrigues
196-210
Versão (Portugués)
Chapter 14 (Inglés)
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