A CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO E SUA RELEVÂNCIA PARA A PESQUISA EDUCACIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL

Resumo

O artigo "A Ciência da Educação e sua Relevância para a Pesquisa Educacional: Contribuições para uma Sociedade Sustentável" explora a importância da Ciência da Educação na formação de práticas pedagógicas que promovam a sustentabilidade social e ambiental. Em um contexto em que a educação é vista como um pilar fundamental para o desenvolvimento de cidadãos críticos e engajados, a pesquisa educacional torna-se uma ferramenta essencial para a compreensão e implementação dessas práticas. O estudo destaca como a Ciência da Educação pode integrar diversas teorias e metodologias, contribuindo para a construção de uma educação mais consciente e responsável. A metodologia adotada seguiu uma abordagem qualitativa, utilizando pesquisa bibliográfica para analisar trabalhos e teorias relevantes na área. O objetivo geral foi investigar a relevância da Ciência da Educação para a pesquisa educacional, enfatizando suas contribuições para a promoção de uma sociedade sustentável. Para tanto, foram estabelecidos objetivos específicos, abordando temas que vão desde a análise das características da pesquisa educacional até as discussões sobre normatividade e prática pedagógica. Em conclusão, a Ciência da Educação revela-se uma disciplina essencial na procura de soluções educativas que promovam não só o conhecimento, mas também os valores éticos e sociais necessários para enfrentar os desafios contemporâneos. Ao integrar teoria e prática, essa ciência contribui significativamente para o desenvolvimento de indivíduos comprometidos com um futuro mais sustentável, reafirmando seu papel central na pesquisa educacional.

DOI:https://doi.org/10.56238/sevened2024.021-005