Elaboração de folder educativo para pacientes em tratamento antineoplásico por via oral de um centro de alta complexidade em oncologia

Autores/as

  • Sâmela Maria de Oliveira Silva
  • Nataniele de Albuquerque
  • Thaísa Mirella da Silva
  • Suzana Maria de Oliveira Costa Meneses
  • Clebiana Alves e silva Diniz
  • Tainan de Andrade Rocha
  • Julia Maria Pacheco Lins Magalhães
  • Poliana Silva de Brito
  • Manuelle de Araújo Holanda
  • Eliane dos Santos Nunes

DOI:

https://doi.org/10.56238/isevjhv1n4-005

Palabras clave:

Enfermagem Oncológica, Quimioterapia, Quimioterapia Oral

Resumen

A incidência do câncer cresce no Brasil, num ritmo que acompanha o envelhecimento populacional decorrente do aumento da expectativa de vida. Diante do aumento da oferta e da adesão ao tratamento através de quimioterápicos orais, constatamos a necessidade de uma atuação da enfermagem estendida para domicílio, propondo um modelo de orientação ao paciente oncológico sobre o tratamento quimioterápico oral, por meio de um informativo impresso – folder. Pesquisa exploratória, do tipo pesquisa-ação, realizada a partir da identificação das necessidades dos pacientes em tratamento antineoplásico por via oral de um Centro de Alta Complexidade em Oncologia de hospital de ensino, referência em oncologia. Elaborado a partir de uma revisão da literatura publicada em formato de livro impresso e através das bases de dados MEDLINE, LILACS, SIELO, publicações do Instituto Nacional do Câncer (INCA), no período entre 2015 e 2020. Nossa principal contribuição é favorecer o entendimento e adesão ao tratamento quimioterápico oral domiciliar, sintetizar as principais orientações dadas em consulta médica e/ou de enfermagem em material impresso - folder, de maneira que ele possa consultá-la sempre que sentir necessidade.

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Publicado

2022-12-26

Cómo citar

Elaboração de folder educativo para pacientes em tratamento antineoplásico por via oral de um centro de alta complexidade em oncologia. (2022). International Seven Journal of Health Research, 1(4), 116-124. https://doi.org/10.56238/isevjhv1n4-005