Prática do autoexame das mamas em professoras e auxiliares de serviços gerais da Escola EMEF Prof.ª Izaura de Almeida Silva do município de Boa Esperança – ES

Resumo

Introdução: O Câncer de mama é uma neoplasia que acomete milhões de mulheres no mundo e tem se tornado um grande problema de saúde pública. Estudos demonstram um aumento da incidência de mortalidade do câncer de mama, o qual pode ser diagnosticado de forma precoce através do autoexame das mamas (AEM), reduzindo assim a prevalência de mortalidade. Objetivo: O objetivo dessa pesquisa foi avaliar o conhecimento de professoras e auxiliares de serviços gerais, do turno matutino e vespertino da escola Izaura de Almeida Silva do município de Boa Esperança – ES, sobre o autoexame das mamas. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória e quantitativa, onde foi analisado a prática do autoexame das mamas em 16 professoras e 8 auxiliares de serviços gerais. Resultados: Sobre o nível de conhecimento referente ao autoexame das mamas, observou-se que 87,50% das auxiliares de serviços gerais conhecem o autoexame das mamas e 12,50% não conhecem, 93,75% das professoras conhecem o AEM e 6,25% afirmaram não ter conhecimento. Quanto à frequência em que realizam o autoexame das mamas, 37,50% das auxiliares de serviços gerais responderam anualmente; 12,50% responderam semestralmente e 50% responderam que não realizam o autoexame das mamas. 12,50% das professoras afirmaram que realizam mensalmente; 31,25% anualmente; 18,75% semestralmente e 37,50% responderam que não realizam o autoexame. Conclusão: Os resultados obtidos no presente estudo, enfatizaram a importância da realização de campanhas educativas que forneçam informações mais abrangentes, educando e incentivando as mulheres a realizarem o autoexame das mamas.