Intervenção fisioterapêutica em crianças autistas com hipotonia: Abordagens, benefícios e perspectivas terapêuticas
Intervenção fisioterapêutica em crianças autistas com hipotonia: Abordagens, benefícios e perspectivas terapêuticas
DOI:
https://doi.org/10.56238/isevjhv2n6-005Palavras-chave:
Fisioterapia, Hipotonia, Autismo, Espectro autista.Resumo
O autismo se de um distúrbio invasivo do desenvolvimento que pode ser identificado antes dos três anos de idade. As principais características do comportamento são repetitivas e estereotipadas, limitações nas atividades e interesses, comprometimento no desenvolvimento da linguagem verbal e não verbal e déficits quantitativos na interação e comunicação. O objetivo deste trabalho é descrever sobre a intervenção fisioterapêutica em crianças autistas com hipotonia: abordagens, benefícios e perspectivas terapêuticas. Caracteriza-se por uma Revisão Sistemática de Literatura. A intervenção fisioterapêutica demonstrou proporcionar benefícios substanciais para crianças autistas com hipotonia. Isso inclui melhorias na força muscular, coordenação motora, equilíbrio e postura. Além disso, a fisioterapia pode contribuir para a melhoria da função respiratória e da mobilidade, facilitando a participação das crianças em atividades diárias.