PROGRAMA DE JUEGOS PARA ELEVAR LA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DEL NIVEL INICIAL

Resumen

Cuando un niño adquiere una buena autoestima se siente competente, seguro, y valioso. De su grado de autoestima dependerá su desarrollo en el aprendizaje, en las buenas relaciones, en las actividades, y por qué no decirlo, en la construcción de la felicidad. Esta investigación tuvo como   objetivo diseñar un Programa de Juegos para elevar la autoestima en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial  Nuestro problema de investigación definió las teorías que sirvieron de fundamento a nuestra propuesta, quiero decir, las teorías de Daniel Goleman y Stanley Cooper Smith. Los resultados muestran que los niños y niñas de 5 años del nivel inicial presentan una baja autoestima manifestado en la poca confianza que se tienen hacia sí mismo, se dejan manipular por los demás, son poco sensibles a las necesidades de sus compañeros, no se relacionan con las personas de su entorno, se aíslan, presentan mal humor, se comportan de una forma más tímida, más crítica y con escasa creatividad, lo que en algunos casos conlleva a que desarrollen conductas agresivas. Concluimos como logros de la investigación, justifica el problema, confirmando la hipótesis; elaborando una propuesta, a propósito de la fundamentación del taller.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2025.030-089