TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH): BASES NEUROBIOLÓGICAS, MANIFESTACIONES CLÍNICAS Y ENFOQUE TERAPÉUTICO BASADO EN LA EVIDENCIA
Palabras clave:
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Neurobiología, Enfoque Terapéutico Basado en la EvidenciaResumen
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo de inicio temprano, caracterizado por patrones persistentes de inatención, hiperactividad y/o impulsividad de una intensidad incompatible con el nivel de desarrollo, lo que produce un deterioro funcional clínicamente relevante en múltiples contextos (familiar, escolar, social y, posteriormente, laboral). En Brasil, el tema ha recibido directrices nacionales oficiales en el ámbito del SUS (Sistema Único de Salud), a través del Protocolo Clínico y Guías Terapéuticas (PCDT), aprobado por Ordenanza Conjunta del Ministerio de Salud, que especifica los criterios generales para el diagnóstico, el seguimiento y la organización de la atención en la red.
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