TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): BASES NEUROBIOLÓGICAS, MANIFESTAÇÕES CLÍNICAS E ABORDAGEM TERAPÊUTICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS

Autores

  • Cláudio José Alves do Nascimento
  • Jamila Silva Alves

Palavras-chave:

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Neurobiologia, Abordagem Terapêutica Baseada em Evidências

Resumo

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento, de início precoce, caracterizado por padrões persistentes de desatenção, hiperatividade e/ou impulsividade em intensidade incompatível com o nível de desenvolvimento, produzindo prejuízo funcional clinicamente relevante em múltiplos contextos (familiar, escolar, social e, mais tarde, ocupacional). No Brasil, o tema passou a contar com diretrizes oficiais de abrangência nacional no âmbito do SUS, por meio do Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas (PCDT) aprovado por Portaria Conjunta do Ministério da Saúde, que explicita critérios gerais de diagnóstico, acompanhamento e organização do cuidado em rede.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2026.001-007

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Publicado

2026-01-09

Como Citar

do Nascimento, C. J. A., & Alves, J. S. (2026). TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): BASES NEUROBIOLÓGICAS, MANIFESTAÇÕES CLÍNICAS E ABORDAGEM TERAPÊUTICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS. Seven Editora, 101-117. https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/8951