ENTRE SABERES Y PRÁCTICAS: CAMINOS PARA CONSTRUIR UNA ATENCIÓN COMPARTIDA EN LA PRÁCTICA SANITARIA MULTIPROFESIONAL

Autores/as

  • Clenildo Silva Campos
  • Uiliam Florentino dos Santos
  • Elda Lenilma Palheta Alves
  • Isac Coelho Sousa
  • Wilson Santana Jovino Belém
  • Amanda Emanuele dos Santos Correa
  • Kárita Roberta da Silva Melo
  • Arilana de Jesus Carretilha
  • Tchescolly Dias Araujo
  • Leidson Frank Santana Cardoso
  • Leidiane Braz de Sousa
  • Daniel Alves Farias
  • Julio Gladston Ribeiro Santos
  • Cíntia Anjos Braga Pereira
  • Danielle Azevedo Barbosa
  • Carolina de Souza Bezerra
  • Nayara de Oliveira Matos
  • Rodolfo Rodrigo da Rocha Fonseca
  • Amanda Martins Araújo
  • Aline Martins Araújo do Nascimento
  • Jaqueline de Aguiar Braga
  • Isabella Clarissa Vasconcelos Rêgo
  • Priscila Pinto Araújo da Silva
  • Aline de Morais Gomes
  • Brayan Almeida Ferreira

Palabras clave:

Atención Compartida, Práctica Multiprofesional, Colaboración Interprofesional, Atención Centrada en el Paciente, Trabajo Sanitario

Resumen

La creciente complejidad de los sistemas de salud ha puesto de relieve la necesidad de superar los modelos de atención fragmentados, fortaleciendo prácticas basadas en la integración de conocimientos y la acción multiprofesional. En este contexto, la atención compartida surge como una estrategia central para la reorganización del trabajo sanitario, promoviendo la construcción colectiva de acciones de cuidado y la corresponsabilidad entre los profesionales involucrados. Este capítulo tuvo como objetivo discutir las vías para construir la atención compartida en la práctica sanitaria multiprofesional, con base en un análisis teórico basado en la literatura científica reciente. Se trata de un estudio cualitativo, desarrollado mediante una revisión narrativa de la literatura, con búsquedas en bases de datos nacionales e internacionales. Los resultados muestran que la colaboración interprofesional, la comunicación efectiva y la atención centrada en el paciente son elementos estructurantes para la consolidación de la atención compartida. También se identificaron desafíos organizativos, culturales y de formación que limitan la efectividad del multiprofesionalismo en la práctica diaria. Se concluye que construir la atención compartida requiere cambios en los procesos de trabajo, inversiones en formación interprofesional y el fortalecimiento de prácticas colaborativas, con el fin de promover una atención más integral, humana y efectiva en diferentes contextos de salud.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2026.004-013

Publicado

2026-01-23

Cómo citar

Campos, C. S., dos Santos, U. F., Alves, E. L. P., Sousa, I. C., Belém, W. S. J., Correa, A. E. dos S., Melo, K. R. da S., Carretilha, A. de J., Araujo, T. D., Cardoso, L. F. S., de Sousa, L. B., Farias, D. A., Santos, J. G. R., Pereira, C. A. B., Barbosa, D. A., Bezerra, C. de S., Matos, N. de O., Fonseca, R. R. da R., Araújo, A. M., … Ferreira, B. A. (2026). ENTRE SABERES Y PRÁCTICAS: CAMINOS PARA CONSTRUIR UNA ATENCIÓN COMPARTIDA EN LA PRÁCTICA SANITARIA MULTIPROFESIONAL. Seven Editora, 174-190. https://sevenpubl.com.br/editora/article/view/9122