ANÁLISIS DE RIESGOS AMBIENTALES: UN ESTUDIO DE CASO DEL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, MARABÁ, PARÁ, BRASIL

Resumen

En las instituciones de enseñanza e investigación, donde existe una gran circulación de investigadores, estudiantes y técnicos, son perceptibles diversos riesgos derivados de la manipulación de materiales biológicos, objetos punzocortantes y/o sustancias químicas, además del uso de distintos equipos de laboratorio. Sin embargo, los estudios sobre riesgos en laboratorios de instituciones de enseñanza e investigación y sus factores asociados son escasos en la literatura científica. En este sentido, este trabajo tuvo como objetivo analizar los riesgos ambientales en el Laboratorio de Microbiología de una Institución de Educación Superior, en Marabá, Pará, Brasil. La investigación empleó el método deductivo, con un enfoque cualitativo, de naturaleza aplicada y procedimiento exploratorio. El método se articuló con el levantamiento de datos bibliográficos y documentales, en el que los datos secundarios se obtuvieron de enlaces especializados y bases de datos de acceso abierto, mientras que los datos primarios se obtuvieron a partir de visitas al laboratorio, durante las cuales se observaron las actividades desarrolladas durante un período de tres meses. Los datos obtenidos indicaron la presencia de los principales grupos de riesgos ambientales en el laboratorio, incluidos riesgos físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y de accidentes, presentando algunos de ellos bajo potencial de riesgo. No obstante, los riesgos ergonómicos y de accidentes fueron bastante representativos, principalmente debido a asientos sin respaldo y a la exposición a la luz UV y a las autoclaves, respectivamente. En este sentido, algunas medidas de seguridad podrían reducir la exposición a los peligros, tales como la adquisición de asientos más ergonómicos, el enclausuramiento de la campana con luz UV y de las autoclaves, la ampliación del uso de equipos de protección personal (EPP) y señalizaciones, así como la implementación de un Registro de Incidentes y Accidentes.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2026.011-013