PREVISIÓN COMPLEMENTARIA EN EL SERVICIO PÚBLICO FEDERAL: DESAFÍOS INFORMATIVOS, DECISIONES DE CARRERA Y GESTIÓN DE PERSONAS EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE ENSEÑANZA

Resumen

Las recientes transformaciones en el sistema de previsión pública brasileña han redefinido las relaciones entre el Estado, los servidores públicos y la planificación de carrera en el sector público. En este contexto, la creación de la Fundación de Previsión Complementaria del Servidor Público Federal (FUNPRESP) introdujo nuevos desafíos relacionados con el conocimiento previsional, la toma de decisiones y la gestión de personas en las organizaciones públicas. Este capítulo tiene como objetivo analizar la previsión complementaria en el servicio público federal a partir de la articulación entre cambios institucionales, el contrato psicológico del servidor y las percepciones organizacionales, tomando como base evidencias empíricas provenientes de un estudio realizado en un campus del Instituto Federal de São Paulo (IFSP). Para ello, se desarrolló una investigación aplicada, de carácter exploratorio y descriptivo, con enfoque cualitativo, utilizando un cuestionario electrónico para la recolección de datos junto a servidores docentes y técnico-administrativos. Los resultados indican un bajo nivel de conocimiento sobre la previsión complementaria entre una parte significativa de los participantes, coexistiendo con altos niveles de satisfacción entre los servidores adheridos al régimen, evidenciando asimetrías informativas y desafíos comunicacionales institucionales. Se concluye que la previsión complementaria debe comprenderse no solo como un mecanismo financiero, sino también como un elemento estratégico de la gestión de personas, demandando acciones continuas de educación previsional y el fortalecimiento de la confianza institucional en el sector público.