LA AUSENCIA DE CONTENIDOS PRÁCTICOS SOBRE GESTIÓN DE CARRERA Y ADMINISTRACIÓN DE DESPACHOS JURÍDICOS EN LA FORMACIÓN LEGAL: PROPUESTA DE ASIGNATURA PRÁCTICA PARA FORTALECER AL JOVEN ABOGADO A LA LUZ DE LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES

Resumen

La formación jurídica brasileña, históricamente estructurada en un modelo dogmático y excesivamente teórico, descuida contenidos prácticos esenciales para la gestión profesional, la administración de despachos jurídicos y el emprendimiento legal. Esta laguna compromete la autonomía del joven abogado y debilita principios constitucionales como la valorización del trabajo humano, prevista en el artículo 1, inciso IV, y en el artículo 170 de la Constitución Federal, el papel social de la abogacía establecido en el artículo 133 de la Constitución Federal y el deber educativo de capacitar para el trabajo, definido en el artículo 205. Con un enfoque descriptivo y cualitativo, este estudio integra revisión bibliográfica y una investigación de campo aplicada a jóvenes abogados, identificando que la predominancia teórica de la formación de grado, junto con la ausencia de contenidos prácticos, conforma el “triángulo de la inseguridad”, responsable de la inseguridad profesional, dificultades de gestión y abandono temprano de la carrera. A partir de este diagnóstico, se propone la asignatura “Gestión y Emprendimiento Jurídico”, enfocada en fijación de precios, estrategia, marketing ético y tecnología. Se concluye que esta integración curricular es indispensable para la sostenibilidad de la abogacía y la concreción de los principios constitucionales de la profesión.