VIOLÊNCIA CONTRA PROFESSORES NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS AGRESSÕES, DO ASSÉDIO MORAL E DA AUSÊNCIA DE POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE PROTEÇÃO

Resumo

A escola brasileira contemporânea apresenta cenário marcado pela ampliação dos episódios de violência dirigidos contra professores, que envolvem agressões físicas, ofensas verbais, ataques digitais e práticas continuadas de assédio moral. A escolha do tema justifica-se pela necessidade de tornar visível um problema que compromete a saúde dos profissionais, a qualidade do ensino e a legitimidade social do magistério no país. Este estudo analisa as manifestações da violência contra professores no contexto escolar, com foco nas agressões, no assédio moral e na ausência de políticas institucionais de proteção. A metodologia adota abordagem qualitativa, de natureza exploratória, com base em pesquisa bibliográfica em produções científicas, relatórios institucionais e materiais técnicos publicados em fontes nacionais entre 2022 e 2025. Os resultados apontam alta prevalência de situações de censura, intimidação e violência direta, articuladas à fragilidade dos canais formais de denúncia e à omissão institucional sobre o tema. As conclusões reconhecem a urgência de políticas públicas estruturadas de proteção docente, articuladas à valorização do magistério, à saúde ocupacional e ao fortalecimento dos vínculos entre escola, família e comunidade.