ATUAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE MEDICINA NO NÚCLEO DE RESSOCIALIZAÇÃO DA CAPITAL – RELATO DE EXPERIÊNCIA

Resumo

O presente trabalho apresenta um relato de experiência desenvolvido por acadêmicos de Medicina no Programa de Atenção Integral à Saúde da População Privada de Liberdade e Internação Socioeducativa (PAISPIS), realizado no Núcleo de Ressocialização da Capital. A ação teve como objetivo promover a educação em saúde e oferecer atendimento clínico a pessoas privadas de liberdade, integrando teoria e prática na formação médica. A intervenção foi estruturada em dois momentos: (1) ação educativa sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), abordando sífilis, HIV/Aids e hepatites virais, com exposição dialogada, uso de recursos visuais e demonstração do uso correto de preservativos; e (2) atendimentos clínicos individuais, com realização de anamneses, ajustes terapêuticos, prescrições e encaminhamentos. A experiência evidenciou o potencial transformador da atuação médica em contextos de vulnerabilidade, contribuindo para o fortalecimento de competências como empatia, comunicação humanizada e raciocínio clínico, além de ampliar a compreensão sobre as desigualdades em saúde no sistema prisional. Conclui-se que a integração entre educação em saúde e atendimento clínico é uma estratégia efetiva para a promoção da saúde e para a formação de profissionais mais sensíveis e comprometidos socialmente.

DOI:https://doi.org/10.56238/sevened2025.031-021