DESIGUALDADES DE GÊNERO NA TRAJETÓRIA EDUCACIONAL BRASILEIRA
Palavras-chave:
Desigualdades de Gênero, Educação, Segregação Educacional, EquidadeResumo
As desigualdades de gênero na educação brasileira constituem fenômeno multidimensional que se manifesta através de segregação educacional, violências de gênero e invisibilização de contribuições femininas. Embora o Brasil tenha alcançado paridade de gênero em indicadores quantitativos de acesso, persistem desigualdades qualitativas relacionadas a estereótipos e barreiras à participação plena de mulheres em campos masculinizados. Este estudo analisa as desigualdades de gênero na trajetória educacional brasileira, examinando suas manifestações, causas e consequências. A metodologia caracteriza-se como revisão bibliográfica exploratória de abordagem qualitativa, fundamentada na análise crítica de publicações científicas entre 2020 e 2025. Os resultados evidenciam que desigualdades de gênero manifestam-se através de segregação educacional, violências e invisibilização, interagindo com desigualdades de raça e classe. Conclui-se que a promoção de equidade de gênero demanda formação docente, materiais didáticos inclusivos, combate a violências e transformações culturais, assegurando que todas as pessoas tenham oportunidades educacionais equitativas.
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