SAÚDE MENTAL EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM: ESTRESSE, MORBIDADE PSÍQUICA E SEUS DETERMINANTES SOCIODEMOGRÁFICOS
DOI:
https://doi.org/10.56238/sevened2026.009-030Palavras-chave:
Estudantes de Enfermagem, Saúde Mental, Estresse Percebido, Morbidade Psíquica, Fatores SociodemográficosResumo
Este capítulo investiga a prevalência de estresse e morbidade psíquica entre estudantes de enfermagem, uma população que enfrenta significativas demandas acadêmicas e profissionais. Foi realizado um estudo observacional, transversal e quantitativo, conduzido em 2025 com 104 estudantes de Enfermagem da UNIFUNEC, utilizando o Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20), a Perceived Stress Scale (PSS) e um questionário sociodemográfico. Os resultados indicaram que 55,80% dos estudantes apresentavam risco para transtornos mentais comuns, relatando níveis moderados de estresse percebido. Emergiram correlações positivas significativas entre humor depressivo/ansioso, sintomas somáticos, diminuição da energia vital e pensamentos depressivos. A análise sociodemográfica identificou determinantes críticos: o gênero feminino (sexo biológico e identidade) esteve consistentemente associado a maiores níveis de estresse e morbidade psíquica. Em contraste, a parentalidade, a experiência prévia no ensino superior (especialmente a conclusão de curso) e a autonomia financeira (custeio próprio dos estudos) atuaram como fatores protetivos significativos, correlacionando-se com menor sofrimento psíquico. Esses achados destacam a necessidade imperativa de que as instituições de ensino superior desenvolvam e implementem estratégias de apoio psicossocial personalizadas e sensíveis às questões de gênero, programas robustos de assistência financeira e iniciativas que reconheçam e valorizem as diversas experiências estudantis, promovendo resiliência e bem-estar entre futuros profissionais da saúde.
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