NAVEGANTES: UN JUEGO EDUCATIVO SOBRE TERRITORIOS INDÍGENAS DE VARIOS PAÍSES

Resumen

Introducción: Este artículo presenta el desarrollo de un juego digital que narra la historia de cuatro pueblos indígenas, abordando las directrices curriculares que abordan cuestiones étnico-raciales, incluyendo a los pueblos indígenas. Objetivo: Presentar un juego para dispositivos móviles en una plataforma 3D. Metodología o pasos: El proceso metodológico implicó una revisión sistemática de la literatura para abordar y comprender los principales pueblos indígenas estudiados: maorí, inuit, tuareg y yanomami. Al finalizar esta etapa, se elaboró ​​el Documento de Diseño del Juego para presentar un juego que exploró los resultados de la investigación. Resultados: Como resultado, se presenta un juego desarrollado para dispositivos móviles en 3D, que aborda la cultura de cuatro pueblos indígenas de diversos países del mundo.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2026.008-014