ESTÁGIOS EXTRACURRICULARES NO GRUPO PET CONEXÕES DE SABERES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI ÁRIDO
Palavras-chave:
Estágios Extracurriculares, Formação Acadêmica, PET, Ciências AgráriasResumo
O presente artigo aborda a experiência do Programa de Educação Tutorial (PET) "Conexões de Saberes" da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) durante o ano de 2017, focando na proposta de estágios extracurriculares. A atividade, tem como objetivo capacitar alunos nas diversas áreas de Ciências Agrárias, incluindo Agronomia, Medicina Veterinária e Zootecnia. Devido a irregularidades no calendário escolar e à carga horária das disciplinas, a implementação dos estágios foi inviável. O artigo discute as implicações dessa situação para a formação dos alunos, destacando a necessidade de melhorias na gestão acadêmica para viabilizar experiências práticas que complementem a formação teórica. A pesquisa foi fundamentada em análises qualitativas, com o intuito de refletir sobre as práticas de estágio na educação superior e sua relevância na preparação de profissionais mais qualificados e prontos para o mercado de trabalho.
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Copyright (c) 2025 Daura Helena Jales Dantas, Eulita de Souza Morais, Elisabete Stradiotto Siqueira
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